在集体**之后，蔡邕想起数学来。作为公孙康的老师，他很自然的提出要求说：“仁德呀，你刚刚说发明了算盘，取来让我们一观。”

公孙康就让人拿来几十个算盘，在场的人每人发了一个。

他站起来，举着一个大算盘，当场演示如何使用。

在场的人，都是当代的学者，大学问家。各个都是懂数学的。

公孙康只讲解了一遍，大家就都明白怎么使用了。

算盘档中横以梁，梁上2珠，每珠为5；梁下5珠，每珠为1。这就是为十六进制发明的。后世的人一生下来学习的就是十进制，所以很多人不明白为什么梁上有2珠，而不是1珠。对十进制来说，有1珠就够用了。

公孙康现在还不想推广十进制，那样步子迈得太大。而且十六进制也是计算机发明的基础，他可不想把这个基础搞没了。

当然，他发明的乘法口诀就是以十进制为基础的，估计推广之后，因为十进制的便利性，很可能提前1000多年取代十六进制。

一想到未来的计算机可能因为自己的原因，不再诞生，公孙康就冒出了一身冷汗。决定一定要保存十六进制和十进制的并存，直到计算机被发明的那一天。

计算机数据以二进制代码表示，据说就是受中国十六进制的启发发明的，也有说是受到中国阴阳八卦学说的启发发明的。

或许是公孙康想多了，后世的人，只根据阴阳学说就可以发明计算机了。